paperback
paperback 07
paperback | noviembre de 2011 | 07
Publicación sobre arte, diseño y educación
ISSN
1885-8007
Índice general

A

Álvarez Junco, Manuel. Mahoma y los graciosos. PB03.
Alcón, Juan. La idea de propiedad y las actividades poético artísticas en la edición web independiente. PB02.

B

Behrens, Peter. ¿Estilo? PB05.

C

Camacho, Teresa. Félix Beltran en el diseño o el diseño en Félix Beltrán. PB06.
Casado, Mercedes. A propósito del arte marginal y sus límites. PB02.
Carra, Adrián. Writing Europe. PB01.
Carra, Adrián. Imaginación y memoria de los sentidos. PB05.
Carra, Adrián. Algunas objeciones a Bauhaus. PB06.
Carra, Adrián. La composición zurda. PB07

E

Esteve, Fernando. Economía de la belleza o por qué el número de feas (y feos) aumenta en el curso del crecimiento económico. PB06.
Esteve, Fernando. Economía de la Educación. A propósito del Informe Pisa. PB07

G

García Angulo, Ana. Desorientación. PB06.
García Población, Carmen. Internet, un medio emergente para la animación de autor. PB01.
García Población, Carmen. Las raíces biológicas de la estética del manga y del anime. PB02.
Gómez Iruela, Antonio.Las galerías fotográficas de Madrid. Primera parte. PB06.
González, Belén. La ciudad escrita. PB02.
González, Belén. Imaginario. PB05.

L

Labaig, Fernando. La composición temporal de las imágenes. PB01.
Labaig, Fernando. Del ritmo de la imagen en movimiento. PB02.
Labaig, Fernando. De los graffiti, las expresiones personales y la izquierda ñoña. PB03.
Labaig, Fernando. Acerca de los títulos de crédito. PB04.
Labaig, Fernando. Un portadista en el cine. PB05.
Labaig, Fernando. Democracía, publiciad y educación. PB05.
Labaig, Fernando. Diario sonámbulo de un antiguo estudiante de la fabulosa Bauhaus. PB06.
Labaig, Fernando. Digresiones sobre dos conceptos hallados en un texto matemático. PB07
Loma, Elvira. Una cabecera singular en el cine español: Pácido. PB07
Loos, Adolf. Ornamento y delito. PB07
Lux, Joseph August. El transporte y la belleza de la máquina. PB05.

M

Martín de la Fuente, Santiago. Oralidad, escritura y exoneración de la imprenta. PB03.
Martín de la Fuente, Santiago. No es lo mismo ver la televisión que leer un libro. PB04.
Murias, Susana. Texto e imagen. El impulso de la vanguardia. PB00.

N

Nuñez, Amanda. Los pliegues del tiempo: Kronos, Aión y Kairós. PB04.

O

Ochando, Miguel. Lápices a cien dólares. PB01.
Oliet, Julia. El principio dual. PB02.

R

Ribagorda, José María. La ciudad como interface. PB01.

S

Sabio, Begoña. Las Escuelas de Arte a través de la historia. PB00.

T

Torrego, Francisco Joaquín. Vik Muniz en Photoespaña 09. Observaciones a los procesos técnicos y conceptuales del artista brasileño. PB06
Torrego, Francisco Joaquín. Venden en Nueva York el retrato de Michael Jackson que pintó Andy Warhol. Alexi W. como pretexto. PB07
Torrego, Francisco Joaquín. La asignatura de dibujo artístico en los grados de diseño. PB07

V

Vázquez, Ignacio. La enseñanza en la sociedad del conocimiento. PB01.
Vázquez, Ignacio. Reinventando Internet. La representación gráfica en la web 2.0. PB03.
Vázquez, Ignacio. From Cooltown to QR Code. La tecnología de Internet en la vida diaria. PB04.
Vega, Eugenio. Jan Tschichold y la nueva tipografía. PB00.
Vega, Eugenio. De la tipografía, de su enseñanza y de otras cosas de no menos interés. PB01.
Vega, Eugenio. Sentido y sensibilidad. PB03.
Vega, Eugenio. Wikipedia y la aguja en el pajar. PB04.
Vega, Eugenio.Identidad, lengua y escritura I. Las escrituras prelatinas en la Península Ibérica. PB05.
Vega, Eugenio. Diseño y consumo en tiempo de crisis I. La desintegraci ón de la Bauhaus. PB06.
Vega, Eugenio.Diseño y consumo en tiempo de crisis II. Hurrah, die Butter is alle. PB06.

paperback es una publicación electrónica de la Escuela de Arte 10 que tiene por objeto difundir textos originales centrados en la convergencia del arte, el diseño y la educación y favorecer el debate sobre la influencia que las nuevas tecnologías han de tener en este ámbito de la enseñanza. La revista asimismo quiere también dar a conocer las novedades editoriales relevantes de este campo y hacer llegar aquellas informaciones que puedan ser de interés para sus lectores.

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